,Après le spectacle KEVIN programmé par la MCFA le 24 septembre, à propos des inégalités scolaires, un débat s’impose. Quelles inégalités nous heurtent ? Lesquelles tolérons-nous ?
Faut-il égaliser les chances au départ, et accepter ensuite des mérites inégaux ? Ou aller plus loin, et réduire aussi les inégalités de revenus, de reconnaissance, de pouvoir ? Ces questions, loin d’être simples, méritent qu’on les pense sérieusement et qu’on en débatte.
Bernard Delvaux (UCLouvain) est chercheur en sociologie de l’éducation. Il s’intéresse aux questions d’inégalités scolaires, de ségrégation entre groupes d’élèves, de concurrence entre établissements. Il est président de l’Association belge francophone des chercheurs en éducation
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